CAJ | 학술논문

新一轮基础教育改革强调改变传统的教学模式，倡导学生在教学活动中的主体地位，创设恰当的问题情境是实现这一目标的重要途径之一。本文通过反思、归纳、总结日常教学中问题情境创设的实例，以期抛砖引玉，帮助化学教师在课堂中创设问题情境，调动学生学习的积极性，培养学生的创新精神和解决实际问题的链力，提高课堂教学的质量和效益。
신일륜기출교육개혁강조개변전통적교학모식，창도학생재교학활동중적주체지위，창설흡당적문제정경시실현저일목표적중요도경지일。본문통과반사、귀납、총결일상교학중문제정경창설적실례，이기포전인옥，방조화학교사재과당중창설문제정경，조동학생학습적적겁성，배양학생적창신정신화해결실제문제적련력，제고과당교학적질량화효익。