CAJ | 학술논문

“一提写作就摇头，看到题目皱眉头。提笔未写咬笔头，想了半天难开头。”这可能是一些学生作文时的真实写照。如何改变这种现状是我们语文老师不可忽视的重要课题。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“所有智力方面的工作都需要依赖兴趣。”兴趣是作文的内在动力，是一种长效的兴奋剂，它可以促使学生观察力、思考力、想象力、联想力的发展，增强情感体验，提高作文水平。
“일제사작취요두，간도제목추미두。제필미사교필두，상료반천난개두。”저가능시일사학생작문시적진실사조。여하개변저충현상시아문어문로사불가홀시적중요과제。전소련교육가소곽모림사기증경설과：“소유지력방면적공작도수요의뢰흥취。”흥취시작문적내재동력，시일충장효적흥강제，타가이촉사학생관찰력、사고력、상상력、련상력적발전，증강정감체험，제고작문수평。