教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
29期
235-236
,共2页
高中物理%复习课%有效教学
高中物理%複習課%有效教學
고중물리%복습과%유효교학
高中物理复习课教学存在着教师讲的多和许多无效和低效的教学行为。自主复习蜕变为放任式复习等问题。这些都不是有效的复习课课堂教学。如何利用有效教学的理论去具体指导高中物理复习课课堂教学？有哪些经验和做法？如何提高物理课堂教学的有效性是每一位物理教师及物理教育研究工作者务必认真思考的问题。
高中物理複習課教學存在著教師講的多和許多無效和低效的教學行為。自主複習蛻變為放任式複習等問題。這些都不是有效的複習課課堂教學。如何利用有效教學的理論去具體指導高中物理複習課課堂教學？有哪些經驗和做法？如何提高物理課堂教學的有效性是每一位物理教師及物理教育研究工作者務必認真思攷的問題。
고중물리복습과교학존재착교사강적다화허다무효화저효적교학행위。자주복습세변위방임식복습등문제。저사도불시유효적복습과과당교학。여하이용유효교학적이론거구체지도고중물리복습과과당교학？유나사경험화주법？여하제고물리과당교학적유효성시매일위물리교사급물리교육연구공작자무필인진사고적문제。
