CAJ | 학술논문

建构主义是二十世纪八十年代兴起的一个教育心理学范畴的理论,它所提倡的知识是学习者主动建构而不是被动接受的理念对语言教学有着深刻广泛的影响,而词汇对于任何一门语言来说都是必不可少的一部分,可以说语言是房屋那么词汇就是砖瓦,如今很多教师已经熟知什么是建构主义但是却不能合理地将其运用到教学当中去,本文将简要阐述如何运用建构主义理论的具体主张来提高高中学生学习英语词汇的能力.
건구주의시이십세기팔십년대흥기적일개교육심이학범주적이론,타소제창적지식시학습자주동건구이불시피동접수적이념대어언교학유착심각엄범적영향,이사회대우임하일문어언래설도시필불가소적일부분,가이설어언시방옥나요사회취시전와,여금흔다교사이경숙지십요시건구주의단시각불능합리지장기운용도교학당중거,본문장간요천술여하운용건구주의이론적구체주장래제고고중학생학습영어사회적능력.