文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
35期
56-58
,共3页
小学语文教学%语感%培养
小學語文教學%語感%培養
소학어문교학%어감%배양
文章通过分析语感的含义,探索语文实施语感教学的方法,着眼于学生对语文的实践感悟和个体经验的感悟创造,让学生通过实践训练而获得实践意义上的启迪,从而创造性地让学生获得适合自己个性和学科特点的学习方法,进而能动自主地学习探究,使语感教学真正直接面向学生的成长和发展.
文章通過分析語感的含義,探索語文實施語感教學的方法,著眼于學生對語文的實踐感悟和箇體經驗的感悟創造,讓學生通過實踐訓練而穫得實踐意義上的啟迪,從而創造性地讓學生穫得適閤自己箇性和學科特點的學習方法,進而能動自主地學習探究,使語感教學真正直接麵嚮學生的成長和髮展.
문장통과분석어감적함의,탐색어문실시어감교학적방법,착안우학생대어문적실천감오화개체경험적감오창조,양학생통과실천훈련이획득실천의의상적계적,종이창조성지양학생획득괄합자기개성화학과특점적학습방법,진이능동자주지학습탐구,사어감교학진정직접면향학생적성장화발전.
