科学时代（上半月）
科學時代（上半月）
과학시대（상반월）
SCIENCE TIMES
2010年
4期
137-138
,共2页
多媒体%语文教学%弊端
多媒體%語文教學%弊耑
다매체%어문교학%폐단
计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂,多媒体技术已成为实现教学改革的手段和工具.但将其神奇化必将会削弱了学生主体性的学习意识;束缚了学生想象性的创造能力;淡化了学生表述性的说话训练;缺乏灵活性,造成课堂的公式化;影响了师生人文性的情感交流.
計算機輔助教學已越來越多地走進語文課堂,多媒體技術已成為實現教學改革的手段和工具.但將其神奇化必將會削弱瞭學生主體性的學習意識;束縳瞭學生想象性的創造能力;淡化瞭學生錶述性的說話訓練;缺乏靈活性,造成課堂的公式化;影響瞭師生人文性的情感交流.
계산궤보조교학이월래월다지주진어문과당,다매체기술이성위실현교학개혁적수단화공구.단장기신기화필장회삭약료학생주체성적학습의식;속박료학생상상성적창조능력;담화료학생표술성적설화훈련;결핍령활성,조성과당적공식화;영향료사생인문성적정감교류.
