魅力中国
魅力中國
매력중국
CHARMING CHINA
2009年
16期
31-31
,共1页
尊重差异%凸显过程%引领方向%实现多元
尊重差異%凸顯過程%引領方嚮%實現多元
존중차이%철현과정%인령방향%실현다원
"闪亮星"评价作为新课改的一项尝试,具有个性化、过程化、多元化等特征,旨在让每一个学生在数学学习过程中蔹得成功的体验,增强学习自信心、发扬个性、养成良好的学习习惯,促进不同学生在原有基础上得到不同的发展.
"閃亮星"評價作為新課改的一項嘗試,具有箇性化、過程化、多元化等特徵,旨在讓每一箇學生在數學學習過程中蘞得成功的體驗,增彊學習自信心、髮颺箇性、養成良好的學習習慣,促進不同學生在原有基礎上得到不同的髮展.
"섬량성"평개작위신과개적일항상시,구유개성화、과정화、다원화등특정,지재양매일개학생재수학학습과정중렴득성공적체험,증강학습자신심、발양개성、양성량호적학습습관,촉진불동학생재원유기출상득도불동적발전.
