文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
2期
146-147
,共2页
生成%学生主体发展%多元评价体系
生成%學生主體髮展%多元評價體繫
생성%학생주체발전%다원평개체계
文章指出了单一的纸笔测验及标准化考试的弊端及目前教学评价系统存在的问题,并就此指出社会历史课多元评价机制的目标生成及方式.
文章指齣瞭單一的紙筆測驗及標準化攷試的弊耑及目前教學評價繫統存在的問題,併就此指齣社會歷史課多元評價機製的目標生成及方式.
문장지출료단일적지필측험급표준화고시적폐단급목전교학평개계통존재적문제,병취차지출사회역사과다원평개궤제적목표생성급방식.
