文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
29期
73-74,60
,共3页
教育目的%理想与实践%评析
教育目的%理想與實踐%評析
교육목적%이상여실천%평석
教育理论研究的价值取向一直存在着"应然"与"实然"之间的矛盾.在教育目的理想与实践之间也同样存在这一矛盾.本文剖析了这种现象,论述了教育理论与实践之间应具有的良好状态,并提出了克服恶性背离的一般方法.
教育理論研究的價值取嚮一直存在著"應然"與"實然"之間的矛盾.在教育目的理想與實踐之間也同樣存在這一矛盾.本文剖析瞭這種現象,論述瞭教育理論與實踐之間應具有的良好狀態,併提齣瞭剋服噁性揹離的一般方法.
교육이론연구적개치취향일직존재착"응연"여"실연"지간적모순.재교육목적이상여실천지간야동양존재저일모순.본문부석료저충현상,논술료교육이론여실천지간응구유적량호상태,병제출료극복악성배리적일반방법.
