文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
11期
134-135,54
,共3页
班主任%班级管理%量度
班主任%班級管理%量度
반주임%반급관리%량도
班级管理是学校运用他律形式导向学生自律、自育的实践活动,必须遵循学生的身心特点、认知发展和成长规律,做到方圆有度,才能收到事半功倍之效.本文阐述中学班主任应如何把握好班级管理"六度".
班級管理是學校運用他律形式導嚮學生自律、自育的實踐活動,必鬚遵循學生的身心特點、認知髮展和成長規律,做到方圓有度,纔能收到事半功倍之效.本文闡述中學班主任應如何把握好班級管理"六度".
반급관리시학교운용타률형식도향학생자률、자육적실천활동,필수준순학생적신심특점、인지발전화성장규률,주도방원유도,재능수도사반공배지효.본문천술중학반주임응여하파악호반급관리"륙도".
