中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
1期
185-186
,共2页
素质教育%启发式%教学方法
素質教育%啟髮式%教學方法
소질교육%계발식%교학방법
启发式教学是一种科学的、积极的、双向的教学方法.本文从启发的涵义入手,着重阐述了应用启发式教学方法时,应抓住启发的时机,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,利用多种教学方法,为学生创造英语学习意境,提高课堂教学质量,促进学生思维能力的发展.
啟髮式教學是一種科學的、積極的、雙嚮的教學方法.本文從啟髮的涵義入手,著重闡述瞭應用啟髮式教學方法時,應抓住啟髮的時機,充分髮揮教師的主導作用和學生的主體作用,利用多種教學方法,為學生創造英語學習意境,提高課堂教學質量,促進學生思維能力的髮展.
계발식교학시일충과학적、적겁적、쌍향적교학방법.본문종계발적함의입수,착중천술료응용계발식교학방법시,응조주계발적시궤,충분발휘교사적주도작용화학생적주체작용,이용다충교학방법,위학생창조영어학습의경,제고과당교학질량,촉진학생사유능력적발전.
