文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
15期
189-190
,共2页
小学教学%心理健康教育%渗透
小學教學%心理健康教育%滲透
소학교학%심리건강교육%삼투
本文从国家中小学教育工作任务出发,认为由于学校受师资、场地等条件的限制,单独开设心理健康教育课并不现实.在目前的情况下,心理健康教育与学科教育结合起来,将心理健康教育渗透于学科教学中,是一个可行、有效的途径,然后给出了相关建议.
本文從國傢中小學教育工作任務齣髮,認為由于學校受師資、場地等條件的限製,單獨開設心理健康教育課併不現實.在目前的情況下,心理健康教育與學科教育結閤起來,將心理健康教育滲透于學科教學中,是一箇可行、有效的途徑,然後給齣瞭相關建議.
본문종국가중소학교육공작임무출발,인위유우학교수사자、장지등조건적한제,단독개설심리건강교육과병불현실.재목전적정황하,심리건강교육여학과교육결합기래,장심리건강교육삼투우학과교학중,시일개가행、유효적도경,연후급출료상관건의.
