文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
25期
148-149
,共2页
课堂交流%小学数学%教学%研究
課堂交流%小學數學%教學%研究
과당교류%소학수학%교학%연구
课堂上的交流和讨论,有利于培养学生自主、自信和学习的主动性,并促进学生思维的发展,但目前的交流大多是单向的交流,与素质教育的目标相背离,本文论述了课堂交流在小学数学教学中的运用,从而为教学改革提供了一种新的探索.
課堂上的交流和討論,有利于培養學生自主、自信和學習的主動性,併促進學生思維的髮展,但目前的交流大多是單嚮的交流,與素質教育的目標相揹離,本文論述瞭課堂交流在小學數學教學中的運用,從而為教學改革提供瞭一種新的探索.
과당상적교류화토론,유리우배양학생자주、자신화학습적주동성,병촉진학생사유적발전,단목전적교류대다시단향적교류,여소질교육적목표상배리,본문논술료과당교류재소학수학교학중적운용,종이위교학개혁제공료일충신적탐색.
