价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
26期
209-209
,共1页
生态心理学%情境观%职业教育
生態心理學%情境觀%職業教育
생태심이학%정경관%직업교육
本文基于对生态心理学取向的情境观理论的研究,从知识观、课程设置、评价方式等方面认识情境观对职业教育的影响,从而为解决职业教育中职业素质与能力欠缺问题提供一些启示.
本文基于對生態心理學取嚮的情境觀理論的研究,從知識觀、課程設置、評價方式等方麵認識情境觀對職業教育的影響,從而為解決職業教育中職業素質與能力欠缺問題提供一些啟示.
본문기우대생태심이학취향적정경관이론적연구,종지식관、과정설치、평개방식등방면인식정경관대직업교육적영향,종이위해결직업교육중직업소질여능력흠결문제제공일사계시.