教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
4期
68-69
,共2页
小学语文%课堂教学%有效性%备课%上课%评价
小學語文%課堂教學%有效性%備課%上課%評價
소학어문%과당교학%유효성%비과%상과%평개
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命.本文围绕提高小学语文课堂教学的有效性,从备课、上课、评价三个环节进行了积极探索,提出一些具体实施的办法和途径.
語文課堂教學的有效性是語文教學的生命.本文圍繞提高小學語文課堂教學的有效性,從備課、上課、評價三箇環節進行瞭積極探索,提齣一些具體實施的辦法和途徑.
어문과당교학적유효성시어문교학적생명.본문위요제고소학어문과당교학적유효성,종비과、상과、평개삼개배절진행료적겁탐색,제출일사구체실시적판법화도경.
