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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
31期
142-143
,共2页
巧极%妙极%神极
巧極%妙極%神極
교겁%묘겁%신겁
本文的结构艺术可以用三个词来形容:巧极、妙极、神极.1.巧极:一巧巧在作者把小说的情节安排得无处不妥贴,无处不周到,可以说是天衣无缝;二巧巧在作者把小说的明暗两条线索安排处理得恰到好处:三巧巧在作者在小说中合情合理地设计了人物活动的场所和矛盾冲突的地点.2.妙极:一妙妙在作者处处设悬念,吊足了读者的好奇心和情感:二妙妙在作者处处用暗示和伏笔,使小说的情节十分曲折:三妙妙在作者用"风雪"来烘托小说的气氛,推动小说情节的发展.3.神极:(1)"前关后联"见神奇.(2)"平"处见风雷,"闲"时隐杀机.(3)小说写尽了杀人之"快".
本文的結構藝術可以用三箇詞來形容:巧極、妙極、神極.1.巧極:一巧巧在作者把小說的情節安排得無處不妥貼,無處不週到,可以說是天衣無縫;二巧巧在作者把小說的明暗兩條線索安排處理得恰到好處:三巧巧在作者在小說中閤情閤理地設計瞭人物活動的場所和矛盾遲突的地點.2.妙極:一妙妙在作者處處設懸唸,弔足瞭讀者的好奇心和情感:二妙妙在作者處處用暗示和伏筆,使小說的情節十分麯摺:三妙妙在作者用"風雪"來烘託小說的氣氛,推動小說情節的髮展.3.神極:(1)"前關後聯"見神奇.(2)"平"處見風雷,"閒"時隱殺機.(3)小說寫儘瞭殺人之"快".
본문적결구예술가이용삼개사래형용:교겁、묘겁、신겁.1.교겁:일교교재작자파소설적정절안배득무처불타첩,무처불주도,가이설시천의무봉;이교교재작자파소설적명암량조선색안배처리득흡도호처:삼교교재작자재소설중합정합리지설계료인물활동적장소화모순충돌적지점.2.묘겁:일묘묘재작자처처설현념,조족료독자적호기심화정감:이묘묘재작자처처용암시화복필,사소설적정절십분곡절:삼묘묘재작자용"풍설"래홍탁소설적기분,추동소설정절적발전.3.신겁:(1)"전관후련"견신기.(2)"평"처견풍뢰,"한"시은살궤.(3)소설사진료살인지"쾌".
