文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
35期
54-55
,共2页
语文教科书%课外阅读%阅读兴趣
語文教科書%課外閱讀%閱讀興趣
어문교과서%과외열독%열독흥취
教科书是教学之本,然而,教师教学和学生阅读又不能受限于此.教师要注意挖掘课文的拓展点,探索课内外阅读的结合点和基本方法,构建课内外阅读相互沟通、相辅相成的阅读体系,铺合适之桥、搭兴趣之桥、架五彩之桥,激发学生的阅读兴趣,培养学生形成阅读爱好与习惯.
教科書是教學之本,然而,教師教學和學生閱讀又不能受限于此.教師要註意挖掘課文的拓展點,探索課內外閱讀的結閤點和基本方法,構建課內外閱讀相互溝通、相輔相成的閱讀體繫,鋪閤適之橋、搭興趣之橋、架五綵之橋,激髮學生的閱讀興趣,培養學生形成閱讀愛好與習慣.
교과서시교학지본,연이,교사교학화학생열독우불능수한우차.교사요주의알굴과문적탁전점,탐색과내외열독적결합점화기본방법,구건과내외열독상호구통、상보상성적열독체계,포합괄지교、탑흥취지교、가오채지교,격발학생적열독흥취,배양학생형성열독애호여습관.
