文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
9期
134-136
,共3页
职校班主任%创业教育%角色定位
職校班主任%創業教育%角色定位
직교반주임%창업교육%각색정위
职校班主任在中职教育中的角色是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁,也是素质教育的主要实施者.目前中职教育如何让学生成为一个合格的社会建设者,如何使学生在以后走向社会时能够自力更生地找到适合自己的生存方式是一个重要的课题.这就要求中职学校的班主任在创业教育中多思考、勤动脑.本文简要介绍了职校班主任在创业教育中的角色定位.
職校班主任在中職教育中的角色是溝通學校、傢庭和社會教育的橋樑,也是素質教育的主要實施者.目前中職教育如何讓學生成為一箇閤格的社會建設者,如何使學生在以後走嚮社會時能夠自力更生地找到適閤自己的生存方式是一箇重要的課題.這就要求中職學校的班主任在創業教育中多思攷、勤動腦.本文簡要介紹瞭職校班主任在創業教育中的角色定位.
직교반주임재중직교육중적각색시구통학교、가정화사회교육적교량,야시소질교육적주요실시자.목전중직교육여하양학생성위일개합격적사회건설자,여하사학생재이후주향사회시능구자력경생지조도괄합자기적생존방식시일개중요적과제.저취요구중직학교적반주임재창업교육중다사고、근동뇌.본문간요개소료직교반주임재창업교육중적각색정위.
