教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
22期
49
,共1页
英语课堂教学%失效现象%原因%对策
英語課堂教學%失效現象%原因%對策
영어과당교학%실효현상%원인%대책
新课程改革实施过程中,由于一部分教师对英语教学本质问题缺乏理性的认识,以及对新课程所倡导的理念理解不到位,因此,在英语课堂教学中出现了课堂教学失效(低效或无效)的现象.本文对这些现象进行了具体的分析,并提出了避免和消除这种现象产生的若干对策.
新課程改革實施過程中,由于一部分教師對英語教學本質問題缺乏理性的認識,以及對新課程所倡導的理唸理解不到位,因此,在英語課堂教學中齣現瞭課堂教學失效(低效或無效)的現象.本文對這些現象進行瞭具體的分析,併提齣瞭避免和消除這種現象產生的若榦對策.
신과정개혁실시과정중,유우일부분교사대영어교학본질문제결핍이성적인식,이급대신과정소창도적이념리해불도위,인차,재영어과당교학중출현료과당교학실효(저효혹무효)적현상.본문대저사현상진행료구체적분석,병제출료피면화소제저충현상산생적약간대책.