文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
34期
240-241
,共2页
前见%诠释学%理解%教科书%选文
前見%詮釋學%理解%教科書%選文
전견%전석학%리해%교과서%선문
加达默尔秉承海德格尔的前理解结构理论,把前理解结构总括为"前见"概念.前见是形成理解的一个必不可少的条件,读者的前见,导致了文学解读中的差异.作为教学凭借物的教材,其编选也应考虑到学生的前见.教科书的选文应达到维果茨基倡导的"最近发展区".
加達默爾秉承海德格爾的前理解結構理論,把前理解結構總括為"前見"概唸.前見是形成理解的一箇必不可少的條件,讀者的前見,導緻瞭文學解讀中的差異.作為教學憑藉物的教材,其編選也應攷慮到學生的前見.教科書的選文應達到維果茨基倡導的"最近髮展區".
가체묵이병승해덕격이적전리해결구이론,파전리해결구총괄위"전견"개념.전견시형성리해적일개필불가소적조건,독자적전견,도치료문학해독중적차이.작위교학빙차물적교재,기편선야응고필도학생적전견.교과서적선문응체도유과자기창도적"최근발전구".
