科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
33期
697,688
,共2页
职业院校%数学教育%课程改革
職業院校%數學教育%課程改革
직업원교%수학교육%과정개혁
职业教育培养的是德、智、体全面发展的技术应用型人才.数学知识、数学思维是学生综合紊质的重要组成部分,但对职教数学教学还存在一些观念问题,数学学科教学中也还存有一些亟待改进的地方.本文主要围绕数学教育与职教的最终教育目标问题、职教数学教育的改革问题,集中论述了数学教育在职教中的必要性、必然性和紧迫性.
職業教育培養的是德、智、體全麵髮展的技術應用型人纔.數學知識、數學思維是學生綜閤紊質的重要組成部分,但對職教數學教學還存在一些觀唸問題,數學學科教學中也還存有一些亟待改進的地方.本文主要圍繞數學教育與職教的最終教育目標問題、職教數學教育的改革問題,集中論述瞭數學教育在職教中的必要性、必然性和緊迫性.
직업교육배양적시덕、지、체전면발전적기술응용형인재.수학지식、수학사유시학생종합문질적중요조성부분,단대직교수학교학환존재일사관념문제,수학학과교학중야환존유일사극대개진적지방.본문주요위요수학교육여직교적최종교육목표문제、직교수학교육적개혁문제,집중논술료수학교육재직교중적필요성、필연성화긴박성.
