教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
1期
40
,共1页
高中语文教学%课堂教学行为%课堂学习行为%新课程
高中語文教學%課堂教學行為%課堂學習行為%新課程
고중어문교학%과당교학행위%과당학습행위%신과정
本文对语文课堂教学中师生教与学的行为表现进行了研究,大家都知道无论教师还是学生,还是师生的互动过程都具有生成性特征.课堂上会根据实际情况而生成的应对性的教和学的行为.通过对课堂教学行为的分析研究,基本描述新课程语文教育课堂教学行为的特征,探索提高课堂教学效能的改革方向和措施.
本文對語文課堂教學中師生教與學的行為錶現進行瞭研究,大傢都知道無論教師還是學生,還是師生的互動過程都具有生成性特徵.課堂上會根據實際情況而生成的應對性的教和學的行為.通過對課堂教學行為的分析研究,基本描述新課程語文教育課堂教學行為的特徵,探索提高課堂教學效能的改革方嚮和措施.
본문대어문과당교학중사생교여학적행위표현진행료연구,대가도지도무론교사환시학생,환시사생적호동과정도구유생성성특정.과당상회근거실제정황이생성적응대성적교화학적행위.통과대과당교학행위적분석연구,기본묘술신과정어문교육과당교학행위적특정,탐색제고과당교학효능적개혁방향화조시.
