文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
4期
36-37
,共2页
贫困生%物质贫困%精神贫困%关注
貧睏生%物質貧睏%精神貧睏%關註
빈곤생%물질빈곤%정신빈곤%관주
本文论述了高校校园内一个不可忽视的特殊群体--贫困生.他们从平淡的生活走进多姿多彩的校园生活,从平静的心态走进自卑、失落、嫉妒的心理状态,他们一方面为经济所累:另一方面心理的弱势又对他们的生活"反戈一击",加剧了他们经济的弱势.可以说,大学贫困生不仅仅"物质贫困",更是"精神贫困",因此,关注大学贫困生,为他们解决经济困难,引导他们"精神脱贫",从而帮助他们顺利完成学业,是我们目前高校保持安全、团结、稳定的一个重要问题.
本文論述瞭高校校園內一箇不可忽視的特殊群體--貧睏生.他們從平淡的生活走進多姿多綵的校園生活,從平靜的心態走進自卑、失落、嫉妒的心理狀態,他們一方麵為經濟所纍:另一方麵心理的弱勢又對他們的生活"反戈一擊",加劇瞭他們經濟的弱勢.可以說,大學貧睏生不僅僅"物質貧睏",更是"精神貧睏",因此,關註大學貧睏生,為他們解決經濟睏難,引導他們"精神脫貧",從而幫助他們順利完成學業,是我們目前高校保持安全、糰結、穩定的一箇重要問題.
본문논술료고교교완내일개불가홀시적특수군체--빈곤생.타문종평담적생활주진다자다채적교완생활,종평정적심태주진자비、실락、질투적심리상태,타문일방면위경제소루:령일방면심리적약세우대타문적생활"반과일격",가극료타문경제적약세.가이설,대학빈곤생불부부"물질빈곤",경시"정신빈곤",인차,관주대학빈곤생,위타문해결경제곤난,인도타문"정신탈빈",종이방조타문순리완성학업,시아문목전고교보지안전、단결、은정적일개중요문제.
