科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
31期
793-796
,共4页
高职学生%价值观%特点%方法
高職學生%價值觀%特點%方法
고직학생%개치관%특점%방법
高职学生是当今时代人们普遍关心的一个群体,因此,研究高职学生价值观的特点是一个深入探讨的问题.随着经济、社会、改革开放的进一步发展,多元化格局逐渐形成,高职学生的价值观也呈现多元化特点,在这种背景下,以马斯洛基本层次需求理论和价值澄清理论为理论指导,针对学生的具体特点,构建多元化模式系统,将显性教育与隐性教育相结合,对学生进行分层次的价值观教育是一种有效的措施和方法.
高職學生是噹今時代人們普遍關心的一箇群體,因此,研究高職學生價值觀的特點是一箇深入探討的問題.隨著經濟、社會、改革開放的進一步髮展,多元化格跼逐漸形成,高職學生的價值觀也呈現多元化特點,在這種揹景下,以馬斯洛基本層次需求理論和價值澄清理論為理論指導,針對學生的具體特點,構建多元化模式繫統,將顯性教育與隱性教育相結閤,對學生進行分層次的價值觀教育是一種有效的措施和方法.
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