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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
19期
39-41
,共3页
间接言语行为%语用歧义%言语交际%认知机制
間接言語行為%語用歧義%言語交際%認知機製
간접언어행위%어용기의%언어교제%인지궤제
本文阐述了什么是间接言语行为和语用歧义,界定了由间接言语行为引起的语用歧义.文中运用语用学知识论述了间接言语行为引起语用歧义所产生的语用功能,并分析了间接言语行为引起的语用歧义是遵守合作原则中的关联和方式准则,其语用用意也具有关联性.同时,还从关联理论和各种语境因素方面对准确认知间接言语行为引起的语用用意,成功实现言语交际,达到交际意图和目的做了解析,提出了可行的理解推理思维模式.
本文闡述瞭什麽是間接言語行為和語用歧義,界定瞭由間接言語行為引起的語用歧義.文中運用語用學知識論述瞭間接言語行為引起語用歧義所產生的語用功能,併分析瞭間接言語行為引起的語用歧義是遵守閤作原則中的關聯和方式準則,其語用用意也具有關聯性.同時,還從關聯理論和各種語境因素方麵對準確認知間接言語行為引起的語用用意,成功實現言語交際,達到交際意圖和目的做瞭解析,提齣瞭可行的理解推理思維模式.
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