商情
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상정
SHANGQING
2011年
18期
9,25
,共2页
历史教学%爱国主义
歷史教學%愛國主義
역사교학%애국주의
面对新世纪以来各种低俗文化的冲击,当前部分中学生存在无纪律、无道德,集体观念淡薄、法制意识弱化的现象.而作为担负教育祖国未来希望的教师,培养学生的爱国主义情怀,在内心深处提高对爱国主义的认识,是十分有必要而又刻不容缓的,而历史教学更有不可推卸的责任,该文从挖掘爱国主义思想的内容、正确运用历史唯物主义观点、密切联系学生的思想实际三个方面进行了爱国主义教育的探究.
麵對新世紀以來各種低俗文化的遲擊,噹前部分中學生存在無紀律、無道德,集體觀唸淡薄、法製意識弱化的現象.而作為擔負教育祖國未來希望的教師,培養學生的愛國主義情懷,在內心深處提高對愛國主義的認識,是十分有必要而又刻不容緩的,而歷史教學更有不可推卸的責任,該文從挖掘愛國主義思想的內容、正確運用歷史唯物主義觀點、密切聯繫學生的思想實際三箇方麵進行瞭愛國主義教育的探究.
면대신세기이래각충저속문화적충격,당전부분중학생존재무기률、무도덕,집체관념담박、법제의식약화적현상.이작위담부교육조국미래희망적교사,배양학생적애국주의정부,재내심심처제고대애국주의적인식,시십분유필요이우각불용완적,이역사교학경유불가추사적책임,해문종알굴애국주의사상적내용、정학운용역사유물주의관점、밀절련계학생적사상실제삼개방면진행료애국주의교육적탐구.
