中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
24期
241,240
,共2页
孩子%教育%师生%感情%成长
孩子%教育%師生%感情%成長
해자%교육%사생%감정%성장
"爱是教育的工具,也是鉴别教育的尺度."教育是培育生命的事业,要舍得对每一个学生进行情感投入,寄予合理的期待,提出恰如其分的要求,发挥每位学生的最大的潜能;要深入细致的了解学生,真心实意地关爱学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生,嚣有这样才能教育好'学生,才能使教育发挥最大限度的作用,才能建立和谐的师生关系,架起师生间的感情的桥梁,才能让孩子在爱的暖流中茁壮成长.
"愛是教育的工具,也是鑒彆教育的呎度."教育是培育生命的事業,要捨得對每一箇學生進行情感投入,寄予閤理的期待,提齣恰如其分的要求,髮揮每位學生的最大的潛能;要深入細緻的瞭解學生,真心實意地關愛學生,充分尊重、信任學生,嚴格地要求學生,囂有這樣纔能教育好'學生,纔能使教育髮揮最大限度的作用,纔能建立和諧的師生關繫,架起師生間的感情的橋樑,纔能讓孩子在愛的暖流中茁壯成長.
"애시교육적공구,야시감별교육적척도."교육시배육생명적사업,요사득대매일개학생진행정감투입,기여합리적기대,제출흡여기분적요구,발휘매위학생적최대적잠능;요심입세치적료해학생,진심실의지관애학생,충분존중、신임학생,엄격지요구학생,효유저양재능교육호'학생,재능사교육발휘최대한도적작용,재능건립화해적사생관계,가기사생간적감정적교량,재능양해자재애적난류중촬장성장.
