价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
26期
173-174
,共2页
口语交际%语文素养%评价体系
口語交際%語文素養%評價體繫
구어교제%어문소양%평개체계
本文结合了个人在口语交际教学实践中的体会,从明确对象、资料选择、语言组织、口语交际的艺术性四个层面,介绍了行之有效的口语交际之评价体系,以期在具体操练中逐步提升学生的语文素养.
本文結閤瞭箇人在口語交際教學實踐中的體會,從明確對象、資料選擇、語言組織、口語交際的藝術性四箇層麵,介紹瞭行之有效的口語交際之評價體繫,以期在具體操練中逐步提升學生的語文素養.
본문결합료개인재구어교제교학실천중적체회,종명학대상、자료선택、어언조직、구어교제적예술성사개층면,개소료행지유효적구어교제지평개체계,이기재구체조련중축보제승학생적어문소양.