文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
22期
161-162
,共2页
情感态度价值观%教学理念%教学手段生活%课后延伸
情感態度價值觀%教學理唸%教學手段生活%課後延伸
정감태도개치관%교학이념%교학수단생활%과후연신
新课改要求在课堂上把"知识、能力、情感态度价值观"三维目标有效整合起来,但是我们在教学过程中对情感态度价值观目标的落实一直存在很多困惑,如何有效达成这一目标,本文从教学理念、教学手段、如何选例、课后延伸四个方面提出了建议,并用具体的框例作出了说明,希望与大家共勉.
新課改要求在課堂上把"知識、能力、情感態度價值觀"三維目標有效整閤起來,但是我們在教學過程中對情感態度價值觀目標的落實一直存在很多睏惑,如何有效達成這一目標,本文從教學理唸、教學手段、如何選例、課後延伸四箇方麵提齣瞭建議,併用具體的框例作齣瞭說明,希望與大傢共勉.
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