文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
18期
152-153
,共2页
新课程%作文教学%特征%方式方法
新課程%作文教學%特徵%方式方法
신과정%작문교학%특정%방식방법
自2001年颁布<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>以来,语文新课程改革已走过了9个年头.在语文课程标准基本理念的指引下.各种新的教学方式方法日渐成熟.本文针对新课程背景下作文教学的新要求,认为作文教学呈现出阶段性、实践性、审美性的特征.自主、合作、探究的学习方式已经成为作文教学的方式方法.
自2001年頒佈<全日製義務教育語文課程標準(實驗稿)>以來,語文新課程改革已走過瞭9箇年頭.在語文課程標準基本理唸的指引下.各種新的教學方式方法日漸成熟.本文針對新課程揹景下作文教學的新要求,認為作文教學呈現齣階段性、實踐性、審美性的特徵.自主、閤作、探究的學習方式已經成為作文教學的方式方法.
자2001년반포<전일제의무교육어문과정표준(실험고)>이래,어문신과정개혁이주과료9개년두.재어문과정표준기본이념적지인하.각충신적교학방식방법일점성숙.본문침대신과정배경하작문교학적신요구,인위작문교학정현출계단성、실천성、심미성적특정.자주、합작、탐구적학습방식이경성위작문교학적방식방법.
