文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
4期
111-112
,共2页
流行歌曲%初中生%音乐教育
流行歌麯%初中生%音樂教育
류행가곡%초중생%음악교육
流行歌曲来源于我们的生活,并且其具有浅显性、娱乐性、参与性、生动性、多样性和多变性等特点,因此流行歌曲的内容和形式容易迎合初中生的心理需求.音乐教师在音乐教育过程中,对流行歌曲应该"取其精华、去其糟粕",用优秀的流行歌曲为音乐课堂添光彩.
流行歌麯來源于我們的生活,併且其具有淺顯性、娛樂性、參與性、生動性、多樣性和多變性等特點,因此流行歌麯的內容和形式容易迎閤初中生的心理需求.音樂教師在音樂教育過程中,對流行歌麯應該"取其精華、去其糟粕",用優秀的流行歌麯為音樂課堂添光綵.
류행가곡래원우아문적생활,병차기구유천현성、오악성、삼여성、생동성、다양성화다변성등특점,인차류행가곡적내용화형식용역영합초중생적심리수구.음악교사재음악교육과정중,대류행가곡응해"취기정화、거기조박",용우수적류행가곡위음악과당첨광채.
