文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
19期
134-136
,共3页
幼儿园课程%理论%实践
幼兒園課程%理論%實踐
유인완과정%이론%실천
随着幼儿园课程改革步伐的不断加快,课程理论也在输入、改良及借鉴中不断深化和丰富,课程的实践过程也呈现出前所未有的"热闹"场面.然而,在理论与实践的结合方面却存在着许多不尽如人意的地方,这影响到幼儿园的课程建设问题."法无定法",我们应依据国情、地情、园情的现实根基,借助理论种子,吸收多种营养,不拘模式,建构具有"适宜发展"性的幼儿园课程.
隨著幼兒園課程改革步伐的不斷加快,課程理論也在輸入、改良及藉鑒中不斷深化和豐富,課程的實踐過程也呈現齣前所未有的"熱鬧"場麵.然而,在理論與實踐的結閤方麵卻存在著許多不儘如人意的地方,這影響到幼兒園的課程建設問題."法無定法",我們應依據國情、地情、園情的現實根基,藉助理論種子,吸收多種營養,不拘模式,建構具有"適宜髮展"性的幼兒園課程.
수착유인완과정개혁보벌적불단가쾌,과정이론야재수입、개량급차감중불단심화화봉부,과정적실천과정야정현출전소미유적"열료"장면.연이,재이론여실천적결합방면각존재착허다불진여인의적지방,저영향도유인완적과정건설문제."법무정법",아문응의거국정、지정、완정적현실근기,차조이론충자,흡수다충영양,불구모식,건구구유"괄의발전"성적유인완과정.
