文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
12期
211-213
,共3页
自尊%宿舍人际冲突感%处理方式
自尊%宿捨人際遲突感%處理方式
자존%숙사인제충돌감%처리방식
本研究试图结合自尊这一人格因素来探讨大学生宿舍人际冲突感及处理方式,结果表明高、低自尊的个体在冲突总分、处理方式及各个因子上均存在显著的差异,最后有针对性地提出了三方面的教育建议.
本研究試圖結閤自尊這一人格因素來探討大學生宿捨人際遲突感及處理方式,結果錶明高、低自尊的箇體在遲突總分、處理方式及各箇因子上均存在顯著的差異,最後有針對性地提齣瞭三方麵的教育建議.
본연구시도결합자존저일인격인소래탐토대학생숙사인제충돌감급처리방식,결과표명고、저자존적개체재충돌총분、처리방식급각개인자상균존재현저적차이,최후유침대성지제출료삼방면적교육건의.
