中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
3期
254-255
,共2页
教学方法%民族学生%复合型人才
教學方法%民族學生%複閤型人纔
교학방법%민족학생%복합형인재
针对汉语言理解及表达能力欠佳的中等卫生职业学校的民族医学生实施计算机教学时,不能完全按照给汉族学生授课的常规教学的模式,在教学过程中应按照可接受性原则,根据民族学生的特殊性,在采用灵活多样的教学方法的基础上重视实践教学,才能逐步缩小民族学生和汉族学生的计算机学习能力的差距,培养更多的既懂医学又懂计算机科学的复合型人才.
針對漢語言理解及錶達能力欠佳的中等衛生職業學校的民族醫學生實施計算機教學時,不能完全按照給漢族學生授課的常規教學的模式,在教學過程中應按照可接受性原則,根據民族學生的特殊性,在採用靈活多樣的教學方法的基礎上重視實踐教學,纔能逐步縮小民族學生和漢族學生的計算機學習能力的差距,培養更多的既懂醫學又懂計算機科學的複閤型人纔.
침대한어언리해급표체능력흠가적중등위생직업학교적민족의학생실시계산궤교학시,불능완전안조급한족학생수과적상규교학적모식,재교학과정중응안조가접수성원칙,근거민족학생적특수성,재채용령활다양적교학방법적기출상중시실천교학,재능축보축소민족학생화한족학생적계산궤학습능력적차거,배양경다적기동의학우동계산궤과학적복합형인재.
