文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
21期
145-146
,共2页
教师%课堂形象%感染力%情感
教師%課堂形象%感染力%情感
교사%과당형상%감염력%정감
改革开放二十几年后的中国以崭新的形象融入了世界.科学技术的快速发展使得这个在世界上举足轻重的大国更加需要高素质的各类人才,而提高全民素质和培养各类人才的任务责无旁贷地落在了教师的身上.教师形象的美与丑,直接影响着学生的学习效果及学生的一生的成长,教师的语言、行为、仪态等都具有强烈的示范性和感染力,这种内外兼顾的教师形象又大部分体现在课堂教学上.教师的情感表露、言行举止,直接影响学生的个性发展.
改革開放二十幾年後的中國以嶄新的形象融入瞭世界.科學技術的快速髮展使得這箇在世界上舉足輕重的大國更加需要高素質的各類人纔,而提高全民素質和培養各類人纔的任務責無徬貸地落在瞭教師的身上.教師形象的美與醜,直接影響著學生的學習效果及學生的一生的成長,教師的語言、行為、儀態等都具有彊烈的示範性和感染力,這種內外兼顧的教師形象又大部分體現在課堂教學上.教師的情感錶露、言行舉止,直接影響學生的箇性髮展.
개혁개방이십궤년후적중국이참신적형상융입료세계.과학기술적쾌속발전사득저개재세계상거족경중적대국경가수요고소질적각류인재,이제고전민소질화배양각류인재적임무책무방대지락재료교사적신상.교사형상적미여축,직접영향착학생적학습효과급학생적일생적성장,교사적어언、행위、의태등도구유강렬적시범성화감염력,저충내외겸고적교사형상우대부분체현재과당교학상.교사적정감표로、언행거지,직접영향학생적개성발전.
