文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
30期
61-63
,共3页
高职院校新生%心理健康%调查研究
高職院校新生%心理健康%調查研究
고직원교신생%심리건강%조사연구
为促进大学生心理健康发展,给高职院校的心理教育工作提供参考,笔者在江阴职业技术学院采用UPI调查表对2005级所有新生进行问卷调查和分析.结果显示:新生总体心理健康状况不容乐观且呈两极分化状况;有"既往病史"与"精神遗传史"的群体相对心理健康状况较差;学生主要心理症状集中在"情绪""交往"与"自卑"三个方面;另外,只有3.0%的学生"曾经接受过心理卫生的咨询和治疗".基于以上情况,结合高职院校新生的心理特点,建议从建设心理健康教育队伍、开展新生系列心理主题教育、多渠道、多形式对新生进行心理健康教育和心理辅导服务、营造有益于新生心理健康发展的校园环境四个方面来对高职院校新生进行心理健康教育.
為促進大學生心理健康髮展,給高職院校的心理教育工作提供參攷,筆者在江陰職業技術學院採用UPI調查錶對2005級所有新生進行問捲調查和分析.結果顯示:新生總體心理健康狀況不容樂觀且呈兩極分化狀況;有"既往病史"與"精神遺傳史"的群體相對心理健康狀況較差;學生主要心理癥狀集中在"情緒""交往"與"自卑"三箇方麵;另外,隻有3.0%的學生"曾經接受過心理衛生的咨詢和治療".基于以上情況,結閤高職院校新生的心理特點,建議從建設心理健康教育隊伍、開展新生繫列心理主題教育、多渠道、多形式對新生進行心理健康教育和心理輔導服務、營造有益于新生心理健康髮展的校園環境四箇方麵來對高職院校新生進行心理健康教育.
위촉진대학생심리건강발전,급고직원교적심리교육공작제공삼고,필자재강음직업기술학원채용UPI조사표대2005급소유신생진행문권조사화분석.결과현시:신생총체심리건강상황불용악관차정량겁분화상황;유"기왕병사"여"정신유전사"적군체상대심리건강상황교차;학생주요심리증상집중재"정서""교왕"여"자비"삼개방면;령외,지유3.0%적학생"증경접수과심리위생적자순화치료".기우이상정황,결합고직원교신생적심리특점,건의종건설심리건강교육대오、개전신생계렬심리주제교육、다거도、다형식대신생진행심리건강교육화심리보도복무、영조유익우신생심리건강발전적교완배경사개방면래대고직원교신생진행심리건강교육.