2013년 “少教多学”,能让语文课堂实现双赢 “少教多學”,能讓語文課堂實現雙贏 “소교다학”,능양어문과당실현쌍영

2013년 被上访改变的人生 被上訪改變的人生 피상방개변적인생

2011년 新型钻井钢丝绳排绳器的设计及应用 新型鑽井鋼絲繩排繩器的設計及應用 신형찬정강사승배승기적설계급응용

2010년 让学生成为作文评改的主力军 讓學生成為作文評改的主力軍 양학생성위작문평개적주력군

2010년 重视听说读写训练提高语言运用能力 重視聽說讀寫訓練提高語言運用能力 중시은설독사훈련제고어언운용능력

2009년 我们的班规,我们做主 我們的班規,我們做主 아문적반규,아문주주

2009년 让学生成为作文评改的主力军 讓學生成為作文評改的主力軍 양학생성위작문평개적주력군

2009년 让作文批改成为师生交流的平台 讓作文批改成為師生交流的平檯 양작문비개성위사생교류적평태

2008년 语文教师要经常"下水"作文 語文教師要經常"下水"作文 어문교사요경상"하수"작문

2008년 作文批语:写作能力与人文关怀的双重评价 作文批語:寫作能力與人文關懷的雙重評價 작문비어:사작능력여인문관부적쌍중평개

2015년 生药学课程教学与实践改革初探 生藥學課程教學與實踐改革初探 생약학과정교학여실천개혁초탐

2015년 中心组合－响应面法优化当归补血汤中多糖的提取工艺 中心組閤－響應麵法優化噹歸補血湯中多糖的提取工藝 중심조합－향응면법우화당귀보혈탕중다당적제취공예

2015년 野棉花根的挥发性成分分析 野棉花根的揮髮性成分分析 야면화근적휘발성성분분석

2015년 层次剖析式教学法在《药剂学》课程中的应用初探 層次剖析式教學法在《藥劑學》課程中的應用初探 층차부석식교학법재《약제학》과정중적응용초탐

2015년 乌海2012年6月27日强降水过程模式检验诊断分析 烏海2012年6月27日彊降水過程模式檢驗診斷分析 오해2012년6월27일강강수과정모식검험진단분석

2015년 中心组合-效应面法优选黔产铁苋菜总黄酮超声提取工艺 中心組閤-效應麵法優選黔產鐵莧菜總黃酮超聲提取工藝 중심조합-효응면법우선검산철현채총황동초성제취공예

2015년 生药学实验教学改革探讨 生藥學實驗教學改革探討 생약학실험교학개혁탐토

2015년 贵州产金耳环不同采收期多糖含量的动态变化及止血作用 貴州產金耳環不同採收期多糖含量的動態變化及止血作用 귀주산금이배불동채수기다당함량적동태변화급지혈작용

2015년 黔产铁苋菜不同炮制品中活性成分含量比较 黔產鐵莧菜不同砲製品中活性成分含量比較 검산철현채불동포제품중활성성분함량비교

2015년 基于CPLD的智能密码锁设计与实现 基于CPLD的智能密碼鎖設計與實現 기우CPLD적지능밀마쇄설계여실현

2015년 云南省云县幸福镇咖啡坚果套种技术的应用 雲南省雲縣倖福鎮咖啡堅果套種技術的應用 운남성운현행복진가배견과투충기술적응용

2015년 书法教学生态实践研究之体会 書法教學生態實踐研究之體會 서법교학생태실천연구지체회

2015년 说话瓣膜配合综合性吞咽康复在气管切开后患儿中的应用1例报道 說話瓣膜配閤綜閤性吞嚥康複在氣管切開後患兒中的應用1例報道 설화판막배합종합성탄인강복재기관절개후환인중적응용1례보도

2015년 蒸气爆破预处理芦苇酶解工艺优化及产物分析 蒸氣爆破預處理蘆葦酶解工藝優化及產物分析 증기폭파예처리호위매해공예우화급산물분석

2015년 脑卒中后吞咽障碍患者肠内营养素应用的临床观察 腦卒中後吞嚥障礙患者腸內營養素應用的臨床觀察 뇌졸중후탄인장애환자장내영양소응용적림상관찰

2015년 纤维素酶高产菌株F1-1的选育与产酶条件的优化 纖維素酶高產菌株F1-1的選育與產酶條件的優化 섬유소매고산균주F1-1적선육여산매조건적우화

2015년 充分发挥网络资源优势，提高小学数学课堂效率 充分髮揮網絡資源優勢，提高小學數學課堂效率 충분발휘망락자원우세，제고소학수학과당효솔

2015년 论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发 論小學數學課堂教學中學生學習興趣的激髮 론소학수학과당교학중학생학습흥취적격발

2015년 两种方式提取杏鲍菇菌丝胞外酶的比较分析 兩種方式提取杏鮑菇菌絲胞外酶的比較分析 량충방식제취행포고균사포외매적비교분석

2015년 精囊腺疾病的经直肠超声影像学特征 精囊腺疾病的經直腸超聲影像學特徵 정낭선질병적경직장초성영상학특정