中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
19期
267,269
,共2页
数学教学%多媒体教学%传统教学方法
數學教學%多媒體教學%傳統教學方法
수학교학%다매체교학%전통교학방법
数学作为高度抽象、强逻辑性的课程,协调传统教学与多媒体教学之间的关系,实现多媒体教学与传统教学的优势互补,是实现多媒体教学在数学课程中取得最佳效果的关键所在.通过对传统教学方法与多媒体教学方法的比较和分析,提出了以多媒体教学为与传统教学相结合,两种教学方法互补的教学方法.
數學作為高度抽象、彊邏輯性的課程,協調傳統教學與多媒體教學之間的關繫,實現多媒體教學與傳統教學的優勢互補,是實現多媒體教學在數學課程中取得最佳效果的關鍵所在.通過對傳統教學方法與多媒體教學方法的比較和分析,提齣瞭以多媒體教學為與傳統教學相結閤,兩種教學方法互補的教學方法.
수학작위고도추상、강라집성적과정,협조전통교학여다매체교학지간적관계,실현다매체교학여전통교학적우세호보,시실현다매체교학재수학과정중취득최가효과적관건소재.통과대전통교학방법여다매체교학방법적비교화분석,제출료이다매체교학위여전통교학상결합,량충교학방법호보적교학방법.
