科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
16期
693,695
,共2页
专业发展%问题%有效途径
專業髮展%問題%有效途徑
전업발전%문제%유효도경
西部要实现跨越发展,西部教育首先要实现跨越,相应地该地区教师素质必须实现整体跨越.西部地区教师教育观念的更新,文化素养的提升以及相应的课程资源的改善,乃西部地区教育的发展之本.在对西部贫困地区农村初中教师进行访谈、问卷调查的基础上,归结了西部贫困地区农村初中教师专业化发展中的问题,并提出实现教师专业化发展的有效途径.
西部要實現跨越髮展,西部教育首先要實現跨越,相應地該地區教師素質必鬚實現整體跨越.西部地區教師教育觀唸的更新,文化素養的提升以及相應的課程資源的改善,迺西部地區教育的髮展之本.在對西部貧睏地區農村初中教師進行訪談、問捲調查的基礎上,歸結瞭西部貧睏地區農村初中教師專業化髮展中的問題,併提齣實現教師專業化髮展的有效途徑.
서부요실현과월발전,서부교육수선요실현과월,상응지해지구교사소질필수실현정체과월.서부지구교사교육관념적경신,문화소양적제승이급상응적과정자원적개선,내서부지구교육적발전지본.재대서부빈곤지구농촌초중교사진행방담、문권조사적기출상,귀결료서부빈곤지구농촌초중교사전업화발전중적문제,병제출실현교사전업화발전적유효도경.
