中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
22期
210,212
,共2页
实践教学%材料成形CAD/CAE/CAM%工程案例%团队合作
實踐教學%材料成形CAD/CAE/CAM%工程案例%糰隊閤作
실천교학%재료성형CAD/CAE/CAM%공정안례%단대합작
将实践教学法引入到本科生课程"材料成形CAD/CAE/CAM"的教学活动中,采用产学研项目开发案例、综合实验训练、专题讲座及小纽团队合作等方式,调动学生学习的积极性,加深了学生对"材料成形CAD/CAE/CAM"基础理论的理解.实践教学法的应用,吸引了学生听课兴趣,提高了学生分析问题何解决问题的能力,使该课程的教学取得了良好的教学效果.
將實踐教學法引入到本科生課程"材料成形CAD/CAE/CAM"的教學活動中,採用產學研項目開髮案例、綜閤實驗訓練、專題講座及小紐糰隊閤作等方式,調動學生學習的積極性,加深瞭學生對"材料成形CAD/CAE/CAM"基礎理論的理解.實踐教學法的應用,吸引瞭學生聽課興趣,提高瞭學生分析問題何解決問題的能力,使該課程的教學取得瞭良好的教學效果.
장실천교학법인입도본과생과정"재료성형CAD/CAE/CAM"적교학활동중,채용산학연항목개발안례、종합실험훈련、전제강좌급소뉴단대합작등방식,조동학생학습적적겁성,가심료학생대"재료성형CAD/CAE/CAM"기출이론적리해.실천교학법적응용,흡인료학생은과흥취,제고료학생분석문제하해결문제적능력,사해과정적교학취득료량호적교학효과.
