文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
1期
146-147
,共2页
创新%创新教育%个性化教学
創新%創新教育%箇性化教學
창신%창신교육%개성화교학
创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点.而要实施素质教育,培养学生创新意识、创新精神和创新能力,关键是要建设一支高素质的、创新型的教师队伍.而且国家新一轮的基础教育课程改革正在区域实验当中,不久将全面推开这给我们的教师带来了巨大的挑战和机遇.课程改革,需要一批有改革意识的教师来操作.从理论上以及实践的经验上来看,教师本身的素养能否跟得上课程改革的步伐,从根本上决定了课程改革的成败.教师在面临新课程改革时,除了要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想,树立正确的教育观念、接受各种教师培训外,还应根据新课程的要求,改变自身的教学行为.本文将就教师创新教育能力的培养作些论述.
創新是一箇民族進步的靈魂,是素質教育的著眼點.而要實施素質教育,培養學生創新意識、創新精神和創新能力,關鍵是要建設一支高素質的、創新型的教師隊伍.而且國傢新一輪的基礎教育課程改革正在區域實驗噹中,不久將全麵推開這給我們的教師帶來瞭巨大的挑戰和機遇.課程改革,需要一批有改革意識的教師來操作.從理論上以及實踐的經驗上來看,教師本身的素養能否跟得上課程改革的步伐,從根本上決定瞭課程改革的成敗.教師在麵臨新課程改革時,除瞭要認真解讀、領悟新課程體繫中蘊涵的思想,樹立正確的教育觀唸、接受各種教師培訓外,還應根據新課程的要求,改變自身的教學行為.本文將就教師創新教育能力的培養作些論述.
창신시일개민족진보적령혼,시소질교육적착안점.이요실시소질교육,배양학생창신의식、창신정신화창신능력,관건시요건설일지고소질적、창신형적교사대오.이차국가신일륜적기출교육과정개혁정재구역실험당중,불구장전면추개저급아문적교사대래료거대적도전화궤우.과정개혁,수요일비유개혁의식적교사래조작.종이론상이급실천적경험상래간,교사본신적소양능부근득상과정개혁적보벌,종근본상결정료과정개혁적성패.교사재면림신과정개혁시,제료요인진해독、령오신과정체계중온함적사상,수립정학적교육관념、접수각충교사배훈외,환응근거신과정적요구,개변자신적교학행위.본문장취교사창신교육능력적배양작사논술.
