文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
14期
147-148
,共2页
教学比赛%教育学教学%分组模式
教學比賽%教育學教學%分組模式
교학비새%교육학교학%분조모식
本文认为提高公共教育学教学质量的关键在于突破传统教学中思维定势的束缚以及传统教学评价的制约.基于此分析,认为应加强对教育学理论课教学的改革,改革旧的教育观念,真正树立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念:坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,学习方式的转变是新课程改革的显著特点和核心任务.公共教育学中的比赛教学具有的独特内涵和特征,具有培养学生教育理论素养和理论应用能力的双重功能,是对基础教育课程改革中关于教师创新精神、实践与反思能力这一突出要求的应答.分组比赛教学法是公共教育学教学改革的一种全新的尝试.
本文認為提高公共教育學教學質量的關鍵在于突破傳統教學中思維定勢的束縳以及傳統教學評價的製約.基于此分析,認為應加彊對教育學理論課教學的改革,改革舊的教育觀唸,真正樹立與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀唸:堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,學習方式的轉變是新課程改革的顯著特點和覈心任務.公共教育學中的比賽教學具有的獨特內涵和特徵,具有培養學生教育理論素養和理論應用能力的雙重功能,是對基礎教育課程改革中關于教師創新精神、實踐與反思能力這一突齣要求的應答.分組比賽教學法是公共教育學教學改革的一種全新的嘗試.
본문인위제고공공교육학교학질량적관건재우돌파전통교학중사유정세적속박이급전통교학평개적제약.기우차분석,인위응가강대교육학이론과교학적개혁,개혁구적교육관념,진정수립여신과정상괄응적체현소질교육정신적교육관념:견정불이지추진교학방식화학습방식적전변,학습방식적전변시신과정개혁적현저특점화핵심임무.공공교육학중적비새교학구유적독특내함화특정,구유배양학생교육이론소양화이론응용능력적쌍중공능,시대기출교육과정개혁중관우교사창신정신、실천여반사능력저일돌출요구적응답.분조비새교학법시공공교육학교학개혁적일충전신적상시.
