CAJ | 학술논문

针对如何在物理规律的教学过程中灵活性地放手让学生进行自主探究，使学生体验科学探究中的方法和心理变化，培养学生学习科学的积极动机，我文为：规律教学的探究设计重在增加学生体验性的探究机会、通过交流合作式的教学方式体现主体性的学习过程。本人从《自由落体运动》一课的教学来谈一谈自己的看法。
침대여하재물리규률적교학과정중령활성지방수양학생진행자주탐구，사학생체험과학탐구중적방법화심리변화，배양학생학습과학적적겁동궤，아문위：규률교학적탐구설계중재증가학생체험성적탐구궤회、통과교류합작식적교학방식체현주체성적학습과정。본인종《자유락체운동》일과적교학래담일담자기적간법。