教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
26期
144-145
,共2页
高校体育%教学改革%创新教育
高校體育%教學改革%創新教育
고교체육%교학개혁%창신교육
随着体育教学改革的不断深入,体育教学目标已经出现了多元化的发展趋向,通过丰富多彩的体育活动,促进学生身体健康水平的提高,培养学生良好的心理品质,努力构建旨在促进学生身心素质全面发展的发展性评价体系,促进他们身心素质的全面发展.构建新的体育教师培训模式,与时俱进,加强体育师资队伍建设,挖掘人力资源,培养与培训并重.
隨著體育教學改革的不斷深入,體育教學目標已經齣現瞭多元化的髮展趨嚮,通過豐富多綵的體育活動,促進學生身體健康水平的提高,培養學生良好的心理品質,努力構建旨在促進學生身心素質全麵髮展的髮展性評價體繫,促進他們身心素質的全麵髮展.構建新的體育教師培訓模式,與時俱進,加彊體育師資隊伍建設,挖掘人力資源,培養與培訓併重.
수착체육교학개혁적불단심입,체육교학목표이경출현료다원화적발전추향,통과봉부다채적체육활동,촉진학생신체건강수평적제고,배양학생량호적심리품질,노력구건지재촉진학생신심소질전면발전적발전성평개체계,촉진타문신심소질적전면발전.구건신적체육교사배훈모식,여시구진,가강체육사자대오건설,알굴인력자원,배양여배훈병중.
