教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
19期
154
,共1页
地理课堂%兴趣调控%教法调控%信息反馈
地理課堂%興趣調控%教法調控%信息反饋
지리과당%흥취조공%교법조공%신식반궤
新课标要求教师要转变以往"填鸭式"的教学方式,提倡师生互动,以"学生为主体,教师为主导"的探究性学生方式,这就要求教师要时课堂教学有很强的调控能力.本文作者从对学生的兴趣调控、教师所实施的教法的调控、教师的语言调控和教师时学生信息反馈的调控四方面作了详细阐述.
新課標要求教師要轉變以往"填鴨式"的教學方式,提倡師生互動,以"學生為主體,教師為主導"的探究性學生方式,這就要求教師要時課堂教學有很彊的調控能力.本文作者從對學生的興趣調控、教師所實施的教法的調控、教師的語言調控和教師時學生信息反饋的調控四方麵作瞭詳細闡述.
신과표요구교사요전변이왕"전압식"적교학방식,제창사생호동,이"학생위주체,교사위주도"적탐구성학생방식,저취요구교사요시과당교학유흔강적조공능력.본문작자종대학생적흥취조공、교사소실시적교법적조공、교사적어언조공화교사시학생신식반궤적조공사방면작료상세천술.
