科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
32期
157-158
,共2页
精読%ユミユニケ一ション%交傺式教授法
精読%ユミユニケ一ション%交傺式教授法
정독%ユミユニケ일ション%교제식교수법
教科書はパソユンのハ一ドな部分だと例ぇれば、新しい日本語教育文法の構築は学習者と教授者の内面的なソフトな部分の要素である.本論文は主幹的な役割を担ぅ精読を切り口()ユミユニケ一ション/を中心とする交際式教授法を课题()研究する.
教科書はパソユンのハ一ドな部分だと例ぇれば、新しい日本語教育文法の構築は學習者と教授者の內麵的なソフトな部分の要素である.本論文は主幹的な役割を擔ぅ精読を切り口()ユミユニケ一ション/を中心とする交際式教授法を課題()研究する.
교과서はパソユンのハ일ドな부분だと례ぇれば、신しい일본어교육문법の구축は학습자と교수자の내면적なソフトな부분の요소である.본론문は주간적な역할を담ぅ정독を절り구()ユミユニケ일ション/を중심とする교제식교수법を과제()연구する.
