商情
商情
상정
SHANGQING
2010年
10期
58
,共1页
创新%意志%精神%教育%贡献
創新%意誌%精神%教育%貢獻
창신%의지%정신%교육%공헌
本文以引用江泽民同志讲话的形式在文首便点出了民族创新能力与培养人才和中华民族兴衰存亡的关系,给全文定下了注重培养学生的创新精神和创新能力的基调,接着围绕在历史教学中如何培养学生的意志与创新精神的问题,以历史教科书中大量的、翔实的史实展开了论述,指出了学生意志教育和创新能力的培养的方法与途径,最后发出了广大的教育工作者都为培养具有创新意志和创新精神的新世纪的建设者和接班人而作出自己的贡献的呼号,从而使得本文首尾呼应,结构严谨,浑然一体.
本文以引用江澤民同誌講話的形式在文首便點齣瞭民族創新能力與培養人纔和中華民族興衰存亡的關繫,給全文定下瞭註重培養學生的創新精神和創新能力的基調,接著圍繞在歷史教學中如何培養學生的意誌與創新精神的問題,以歷史教科書中大量的、翔實的史實展開瞭論述,指齣瞭學生意誌教育和創新能力的培養的方法與途徑,最後髮齣瞭廣大的教育工作者都為培養具有創新意誌和創新精神的新世紀的建設者和接班人而作齣自己的貢獻的呼號,從而使得本文首尾呼應,結構嚴謹,渾然一體.
본문이인용강택민동지강화적형식재문수편점출료민족창신능력여배양인재화중화민족흥쇠존망적관계,급전문정하료주중배양학생적창신정신화창신능력적기조,접착위요재역사교학중여하배양학생적의지여창신정신적문제,이역사교과서중대량적、상실적사실전개료논술,지출료학생의지교육화창신능력적배양적방법여도경,최후발출료엄대적교육공작자도위배양구유창신의지화창신정신적신세기적건설자화접반인이작출자기적공헌적호호,종이사득본문수미호응,결구엄근,혼연일체.
