科学时代（上半月）
科學時代（上半月）
과학시대（상반월）
SCIENCE TIMES
2010年
3期
103-104
,共2页
教学工厂%工学交替%教学理念%教学项目
教學工廠%工學交替%教學理唸%教學項目
교학공엄%공학교체%교학이념%교학항목
本文通过介绍"教学工厂"和"工学交替"两种教学理念,对比分析了两者对学生的存进作用、教师的培养、课程的项目化、教学资源等方面的不同点和共同点,探讨结合两者优点适合高职院自身发展的全新教学理念--引企入校、校企共建生产性实训基地,共同实施项生产性实训项目教学.
本文通過介紹"教學工廠"和"工學交替"兩種教學理唸,對比分析瞭兩者對學生的存進作用、教師的培養、課程的項目化、教學資源等方麵的不同點和共同點,探討結閤兩者優點適閤高職院自身髮展的全新教學理唸--引企入校、校企共建生產性實訓基地,共同實施項生產性實訓項目教學.
본문통과개소"교학공엄"화"공학교체"량충교학이념,대비분석료량자대학생적존진작용、교사적배양、과정적항목화、교학자원등방면적불동점화공동점,탐토결합량자우점괄합고직원자신발전적전신교학이념--인기입교、교기공건생산성실훈기지,공동실시항생산성실훈항목교학.
