文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
11期
234-236
,共3页
高师合唱教学%问题%对策
高師閤唱教學%問題%對策
고사합창교학%문제%대책
尽管随着教育改革的不断深入,我国的高师合唱教学逐渐成熟和完善起来,但目前的现状仍不容乐观,主要表现为教学目标不明确,重视程度不够,各校开课情况不一,师资状况不均衡等,最为凸显的就是教学内容无系统、选曲随意性大,教材的实用性、针对不强等,这极大地阻碍着高师合唱教学的发展.除主观上引起重视外,高师还应在课程设置、学分设定、内容安排、方法选择等方面体现以培养学生能力为核心的目标,更好地发挥合唱教学潜在的价值.
儘管隨著教育改革的不斷深入,我國的高師閤唱教學逐漸成熟和完善起來,但目前的現狀仍不容樂觀,主要錶現為教學目標不明確,重視程度不夠,各校開課情況不一,師資狀況不均衡等,最為凸顯的就是教學內容無繫統、選麯隨意性大,教材的實用性、針對不彊等,這極大地阻礙著高師閤唱教學的髮展.除主觀上引起重視外,高師還應在課程設置、學分設定、內容安排、方法選擇等方麵體現以培養學生能力為覈心的目標,更好地髮揮閤唱教學潛在的價值.
진관수착교육개혁적불단심입,아국적고사합창교학축점성숙화완선기래,단목전적현상잉불용악관,주요표현위교학목표불명학,중시정도불구,각교개과정황불일,사자상황불균형등,최위철현적취시교학내용무계통、선곡수의성대,교재적실용성、침대불강등,저겁대지조애착고사합창교학적발전.제주관상인기중시외,고사환응재과정설치、학분설정、내용안배、방법선택등방면체현이배양학생능력위핵심적목표,경호지발휘합창교학잠재적개치.
