文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
1期
113-114
,共2页
校长职位权力%专家性权力%本质%内在属性
校長職位權力%專傢性權力%本質%內在屬性
교장직위권력%전가성권력%본질%내재속성
随着教育改革不断的深化,教育改革已经到了必须扫除学校教育的内部制度性障碍的阶段,因此重新审视学校内部管理制度,对校长的职位权力进行重新解析和重新构建已经是当今教育研究和教育改革的当务之急.本文从组织的角度,探索和分析了我国校长职位权力的本质,并澄清其组织和个人的来源;同时通过对校长职位权力的内在属性进行公共管理角度的剖析,确定了职位权力的公共性本质.
隨著教育改革不斷的深化,教育改革已經到瞭必鬚掃除學校教育的內部製度性障礙的階段,因此重新審視學校內部管理製度,對校長的職位權力進行重新解析和重新構建已經是噹今教育研究和教育改革的噹務之急.本文從組織的角度,探索和分析瞭我國校長職位權力的本質,併澄清其組織和箇人的來源;同時通過對校長職位權力的內在屬性進行公共管理角度的剖析,確定瞭職位權力的公共性本質.
수착교육개혁불단적심화,교육개혁이경도료필수소제학교교육적내부제도성장애적계단,인차중신심시학교내부관리제도,대교장적직위권력진행중신해석화중신구건이경시당금교육연구화교육개혁적당무지급.본문종조직적각도,탐색화분석료아국교장직위권력적본질,병징청기조직화개인적래원;동시통과대교장직위권력적내재속성진행공공관리각도적부석,학정료직위권력적공공성본질.
